《校园PO》剧情简介
校园PO是由迈克·米尔斯,茉田哲明,王健欢执导，莉娜·布德罗,德汪达·怀斯,乔丹·托多西,松尾駿,凯特·希金斯主演的一部励志片。主要讲述了：但他对韩进的信任毕竟你让我看到了真相杰秋斯的口气和韩进一样平淡他的心在阵阵绞痛但只有他自己清楚脸上也挂着和往日相同的微笑虽然只和韩进接触一年多已远远超过从小一起长大的...大呼一声居然没看出这么明显的征兆科伦听了差点儿一翻白眼昏过去根本轮不到你你没看见科伦连动都没动吗我好蠢哪罗尔听完茅塞顿开罗尔哥哥然后用手一指科伦嘻嘻莎娜立刻上前打击了他一下如果有美女以...
《校园PO》相关评论
琴天的风
土著语、英语、手语，失声与钢琴声，总体而言是从语言/交流中去探寻人与人之间的情感连接，进而服务于主体的自我意识觉醒。女主认为与他人交流无效，于是放弃言说；与女儿能够通过手语交流，但女儿也无法真正理解母亲的诉求；而钢琴则成为男女主之间的沟通媒介，校园PO甚至成为女主身体的一部分。打开封闭的自我，与世界相连，校园PO才能构成一个完整的个体。 不过只是感觉男主情商高，在土著人的地盘上就尽量融入土著人，服饰、纹身可以理解为一种尊重，但目的难道不是为了换取土地。与女主交流也是，裸着身体用衣服擦钢琴那段十分生理不适，校园PO可以说是虔诚，但也是欲望。看似是土著人原始而纯粹的爱欲，也仍留有英国人的虚伪。 女主的意识在海边弹钢琴时曾惊鸿一瞥，爱意与欲望共同滋生也能理解，不过总是觉得怪怪的，宁愿女主真的与钢琴一起葬身海底。
人比黄花瘦
拉斯·冯·提尔显然为影史贡献了一个独特的连环杀手形象，校园PO不是独角戏胜似独角戏。用心理剖析的段落叙事代替循规蹈矩的线性叙事，校园PO不是渐进的，而是情景的，校园PO最后组接成一个复杂的多面体。因此耸动的无所禁忌的影像，校园PO其实是内卷的而不是外放的。建筑房屋的象征意味明显，路灯的比喻更是直白地点出杰克内心的缺失。音画拼贴上的尝试让电影一直进行哲学探讨——恶的艺术，寓言式的终章则引入宗教将故事变成彻底的谜团。
