《小学三年级英语教学视频》剧情简介
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花花世界谁懂谁
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魔法兔子
推荐是因为历史时代原因的限制，这样的电影很有实践性和创新性。“诱惑”我理解为求知的诱惑。基本上以黑色为基调，而且无底洞一样的圆多次出现在画面中心（视觉中心点），加上动态导致的层次感强烈，会有一种下坠或者时空隧道的感觉。整个作品都有一种万花镜一样的有序，复杂和整齐，没有到克苏鲁疯狂山脉那个程度，但是会想到夜里的森林里有一群萤火虫像丝带一样伸向远方，会想去知道尽头有什么，但没到很惊悚不敢继续往前走的程度。我觉得和一些疯马秀节目的基调比较像。马戏团，烟花，杂技，万花筒，黑洞，太阳，光晕…这些是我看的时候会联想到的东西，如果这些元素有什么共同之处的话应该就是神秘，新奇了。配乐有一种跳动的感觉，灵活和低音结合起来有点莫名的和谐，应该也算一种层次感吧……
长安的荔枝
概念很宏大，场面很邋遢。可以理解当年票房失利的原因，电影设定的概念在90年代还算可以，但拍出来的效果就不大令人满意了。从一开始抛出庞大的世界观后，后面就一步步将格局缩小，小学三年级英语教学视频最后就变成了送子回家的故事。而整部电影里面的动作场面，恍惚给人一种海上版《樱兰高校男公关部2》的感觉。
